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查看:434 回复:43 发表于 2013-11-18 18:21
游世界啦啦  

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武汉国华艺术生文化课,突破弱科 “三步曲” [复制链接]

  第一步,跟着老师走,提高课堂效率。你可能觉得,老师现在讲的都是自己熟知的,于是便在课堂上一心二用,一边听课一边写作业或做其他自主复习。我认为这样得不偿失,即使已经掌握了堂课 80%的内容,在一心二用的低效率课堂学习中,你很可能会错失了另外20%的内容,而且这种缺漏很可能永远也补不回来。你可以在老师的讲课过程中进行发散思维,由某一个知识点联系到多个知识点。就拿历史来说,讲到某一时期的历史时,就可以联想同一时期的经济、文化、民族、对外交往等情况;讲到某一次改革,可以联想这一改革前后其他改革及他们各自的联系和影响,这样既可以提高课堂效率,还可以随时将知识点联结成线,建立起完善的知识网络。
  第二步,背书。你可能会抱怨背书很难,因为背了后面又忘了前面,永远也背不完。当时的我也有同感。其实背书本来就是在遗忘中反复的过程,忘了不要紧,持之以恒就好。多次记忆之后,脑海深处一定会留有印象,不要小看这一点点印象,这看似不深的一点印象却极有可能成为考场上的救命稻草。大家不妨每天每个科目各花20到40分钟来背书,当然,背书并不只是死记硬背,还是要结合学科特点,对于不同的科目,背书的方法各有不同:历史讲究细节,是最考验记忆的科目,课本中的大字、小字、地图、乃至注释都不能放过;政治则讲究系统化,因为政治得分的高低取决于你所提到的得分点的数量。要把所有知识点都答出来,除了要记得它们,还要把握这些得分点的内在联系,以及它们适用的情况;地理是文科中最具有理科气质的科目,单纯靠记忆是学不好地理的,它最讲究理解和总结规律。地理分为人文和自然两个部分。自然地理部分要以理解为主,掌握了其中的规律,要想从一个条件分析出其他方面的情况并不困难。人文地理非常之灵活,所以在掌握好课本知识的同时,还要多读一些相关的资料,扩大自己的知识面,加深对世界的了解。
  第三步,做题。具体来说可以针对当时所复习的知识,选择相应的高考题或模拟题进行练习,主要目的还是夯实基础,将知识点逐个击破。不要太在意错了多少,把错的题目搞清楚,并收集起来慢慢消化防止再错就行了。至于文字表述题,可以根据自己的情况每天做一些,大家可能会觉得耗时太多,根本不可能完成,其实这里面有一个窍门,那就是做大题时大家只要用几个字写出自己想到的答题要点就可以了,重点是对照答案后掌握题目的答题逻辑,找出自己遗漏的要点,并加以记忆。
043
成都高校传媒联盟
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